Πώς θα έμοιαζε η τάξη μου στο Δημόσιο Σχολείο της PA υπό τον κυβερνήτη Doug Mastriano

Μόνο ένας δάσκαλος. Και 33 παιδιά.

Έτσι θα ήταν η τάξη μου αν οι κάτοικοι της Πενσυλβανίας ψήφιζαν τον Νταγκ Μαστριάνο ως τον επόμενο κυβερνήτη μας.

Ο εκπρόσωπος της πολιτείας των Ρεπουμπλικανών θέλει να μειώσει στο μισό τους προϋπολογισμούς για την εκπαίδευση – Ναί, ΣΤΑ ΜΙΣΗ!

Και αυτό σημαίνει διπλασιασμό του μεγέθους της τάξης – τουλάχιστον.

Ειλικρινά, δεν ξέρω πώς θα στριμώχναμε όλα τα θρανία στο δωμάτιο. Μετά βίας χωράω 15 εκεί μέσα τώρα.

Πού θα βάζαμε τα βιβλία, τους υπολογιστές και τα ντουλάπια; Οι μαθητές, μόνοι, θα ήταν τοίχο με τοίχο.

Απλώς φανταστείτε ότι πολλά παιδιά γυμνασίου μπήκαν στην αίθουσα λογομαχώντας για το ποιος αγγίζει ποιον και ποιος συμμαθητής τους έκλεψε το μολύβι ή το βιβλίο τους. Για να μην αναφέρουμε τα παιδιά που προσπαθούν να τραβήξουν την προσοχή μου για να λύσουν διαφωνίες, να λάβουν βοήθεια με τις σχολικές εργασίες, να ζητήσουν άδεια να χρησιμοποιήσουν την τουαλέτα – και χίλια άλλα θέματα!

Θα προσπαθούσα να καλύψω τις ανάγκες τους, αλλά υπό τον Μαστριάνο δεν θα είχαμε τους πόρους που είχαμε.

Για παράδειγμα, δεν υπάρχει περίπτωση να αντέξουμε οικονομικά μια σχολική νοσοκόμα σε κάθε κτίριο όπως έχουμε σήμερα. Θα ήμασταν τυχεροί να είχαμε μία νοσοκόμα και για τα τέσσερα κτίρια της περιοχής – δημοτικά σχολεία, γυμνάσια και γυμνάσιο. Εάν ένας μαθητής αισθάνεται άρρωστος, δεν μπορώ να κάνω πολλά, εκτός από το να στείλω το παιδί στο γραφείο για να προσπαθήσει να τηλεφωνήσει στο σπίτι και να ζητήσει από έναν γονέα ή κηδεμόνα να πάρει το παιδί νωρίς. Και αν οι γονείς δεν τα καταφέρουν, απλά αφήστε το παιδί να βάλει το κεφάλι κάτω;

Κι αν το θέμα είναι πιο ψυχολογικό; Μπορεί να υπάρχει ένας σχολικός σύμβουλος κάπου στην περιοχή, ώστε ένας μαθητής να μπορεί να μιλήσει για ένα πρόβλημα που αντιμετωπίζει – ίσως επίλυση συγκρούσεων με έναν πρώην φίλο, να συζητήσει την πίεση των συνομηλίκων να δοκιμάσει ναρκωτικά ή ίσως να αντιμετωπίσει σκέψεις αυτοκτονίας. Αλλά υπάρχει πιθανώς μια μεγάλη λίστα αναμονής για να δείτε αυτόν τον μυθικό σύμβουλο. Ας ελπίσουμε ότι το πρόβλημα δεν είναι πολύ επείγον.

Αισθάνομαι ιδιαίτερα άσχημα για τους μαθητές ειδικής αγωγής. Οι βοηθοί θα ήταν σχεδόν ανύπαρκτοι, τόσο πολλά παιδιά με ειδικές ανάγκες θα έπρεπε να παλέψουν με ζητήματα με τα οποία συνήθως θα τα βοηθούσαμε. Όλα τα επιμέρους Εκπαιδευτικά Σχέδια (ΕΕΠ) θα πρέπει να ξαναγραφτούν για να ληφθεί υπόψη αυτό το νέο κανονικό.

Ακόμη και το μεσημεριανό γεύμα θα διαταράσσονταν. Εξάλλου, θα υπήρχαν λιγότεροι εργαζόμενοι στην καφετέρια, επομένως θα ήταν πιο δύσκολο να μαγειρέψετε ένα ζεστό γεύμα και να βεβαιωθείτε ότι θα μπει σε ένα δίσκο εγκαίρως για να το φάνε οι μαθητές.

Δεν υπάρχει καμία αμφιβολία για αυτό.

Η τάξη μου θα ήταν πολύ διαφορετική αν ο Μαστριάνο κερδίσει τις εκλογές του κυβερνήτη τον Νοέμβριο.

Ο πρώην συνταγματάρχης του αμερικανικού στρατού που συμμετείχε στην εξέγερση της 6ης Ιανουαρίου προτείνει τη μείωση της χρηματοδότησης της εκπαίδευσης από 19.000 $ κατά μέσο όρο, ανά μαθητή, σε 9.000 $.

Σύμφωνα με ανάλυση της Ένωσης Πολιτειακής Εκπαίδευσης της Πενσυλβάνια (PSEA), το σχέδιο θα σήμαινε συνολική μείωση 33% στα έσοδα των δημόσιων σχολείων ή απώλεια 12,75 δισεκατομμυρίων δολαρίων. Θα απαιτούσε περίπου 118.704 απολύσεις – το 49 τοις εκατό του συνόλου των εργαζομένων σε σχολεία σε όλη την πολιτεία.

Στην περιοχή μου στο Steel Valley στο Munhall, στη δυτική πλευρά της Κοινοπολιτείας, η κατάσταση πιθανότατα θα ήταν πολύ όπως περιέγραψα.

Δεν μπορώ να φανταστώ πώς κάποιος δάσκαλος θα μπορούσε επαρκώς να διπλασιάζει τους μαθητές, αλλά ίσως να μην χρειάζεται να το φανταστώ.

Μάλλον θα είχα απολυθεί.

Περισσότερο από το μισό προσωπικό της Steel Valley θα έμενε χωρίς δουλειά – 92 από τους σημερινούς 172 νοσηλευτές, σύμβουλοι, βοηθοί, εργαζόμενοι σε καφετέρια και δάσκαλοι θα αναζητούσαν δουλειά.

Και εκεί ακριβώς εργάζομαι.

Τα πράγματα θα ήταν ακόμη χειρότερα για την κόρη μου όπου φοιτά στη Σχολική Περιοχή McKeesport Area.

Σύμφωνα με εκτιμήσεις της PSEA, η κοντινή συνοικία McKeesport θα έχανε 281 από τα 521 άτομα – μείωση 54%. Οι τάξεις θα πήγαιναν από κατά μέσο όρο 17 μαθητές σε 46 κατά μέσο όρο. Αυτό είναι μια αύξηση 29 μαθητών ανά τάξη!

Πώς μπορεί να μάθει σε τέτοιο περιβάλλον!; Δεν είναι ακόμα στο κολέγιο. Δεν συμμετέχει σε κάποιο μάθημα έρευνας του Πανεπιστημίου του Πίτσμπουργκ που συναντιέται σε ένα αμφιθέατρο. Είναι στο γυμνάσιο!

Αλλά θα ήταν αρκετά παρόμοιο σε δημόσια σχολεία, σχολεία τσάρτερ, κέντρα σταδιοδρομίας και τεχνικά κέντρα και ενδιάμεσες μονάδες σε όλη την πολιτεία.

Από τη μια πλευρά της Κοινοπολιτείας στην άλλη, θα πηγαίναμε από 239.902 υπαλλήλους σε 121.198. Το μέγεθος της τάξης θα ανέβαινε από κατά μέσο όρο 16 μαθητές ανά τάξη σε 33. Αυτό είναι μια αύξηση 17 μαθητών ανά τάξη ή 109%.

Ωστόσο, η εκτίμηση PSEA είναι στην πραγματικότητα το καλύτερο σενάριο για την πρόταση του Μαστριάνο.

Όπως πολλοί απρόβλεπτοι υπεύθυνοι για τη χάραξη πολιτικής, είναι πολύ ελαφρύς σχετικά με τις λεπτομέρειες σχετικά με το πώς θα εκπαιδεύαμε τους 1,7 εκατομμύρια φοιτητές του κράτους. Όλη αυτή η πρόταση ήταν απλώς κάτι που ξεκαθάρισε κατά τη διάρκεια μιας ραδιοφωνικής συνέντευξης στο WRTA τον Μάρτιο του 2022.

Είναι το σχέδιό του να εξαλείψει εντελώς τους τοπικούς φόρους στα σχολικά ακίνητα. Η χρηματοδότηση θα παρέχεται απευθείας στους γονείς μέσω των «Λογαριασμών Ευκαιριών Εκπαίδευσης» και οι οικογένειες θα μπορούσαν στη συνέχεια να αποφασίσουν εάν θέλουν μια επιλογή δημόσιου, ιδιωτικού, τσάρτερ ή κατ‘ οίκον σχολείου.

Για να μεταβείτε από ένα μέσο επίπεδο χρηματοδότησης σε όλη την πολιτεία των 19.000 $ ένας φοιτητής σε $ 9.000 ένας φοιτητής απαιτεί περικοπή 17,6 δισεκατομμυρίων $ ή 53%.

Αλλά αν το υπόλοιπο δεν καταβάλλεται από φόρους ιδιοκτησίας, πρόκειται για δαπάνη περίπου 15,3 δισεκατομμυρίων δολαρίων ετησίως από το κράτος που πληρωνόταν από τους τοπικούς φόρους ιδιοκτησίας. Από πού παίρνει αυτά τα χρήματα; Και αν το κράτος έχει την πολυτέλεια να πληρώσει τόσα πολλά, γιατί να μην πληρώσει μόνο τα 19.000 δολάρια ανά μαθητή και να μην κάνει καμία από αυτές τις περιττές περικοπές; Ή γιατί να μην πληρώσετε μόνο τα μισά και να μειώσετε τους φόρους ακινήτων κατά τόσο πολύ; Ο Mastriano δεν είναι ακριβώς έτοιμος για τίποτα από αυτά.

Ο PSEA παραδέχεται ότι για να καταλήξει σε δικές του εκτιμήσεις για τη ζημιά, η οργάνωση συμπλήρωσε μερικές λεπτομέρειες. Το σωματείο υποθέτει ότι η πολιτεία θα χρηματοδοτήσει πλήρως το κουπόνι των 9.000 $ ανά μαθητή και θα αφήσει ανέγγιχτους άλλους τοπικούς φόρους εκτός ιδιοκτησίας και ομοσπονδιακά έσοδα.

Αυτό μπορεί να μην συμβεί. Θα μπορούσαμε να δούμε μια ακόμη πιο δρακόντεια κατάσταση.

Το μεγαλύτερο ερώτημα που παρακάμπτει το PSEA είναι ο αντίκτυπος του να επιτραπεί σε δολάρια των φορολογουμένων να χρηματοδοτήσουν τόσα πολλά διαφορετικά είδη εκπαίδευσης.

Ακόμη και βάσει του σχεδίου του Mastriano, οι μη παραδοσιακοί εκπαιδευτικοί πάροχοι, όπως τα τσάρτερ σχολεία, θα υποφέρουν επειδή, όπως τα παραδοσιακά δημόσια σχολεία, θα λαμβάνουν λιγότερη χρηματοδότηση από το κράτος από ό,τι τώρα. Και οι γονείς που χρησιμοποιούν τα κουπόνια τους για να πληρώσουν για ιδιωτικά σχολεία για τα παιδιά τους θα πρέπει και πάλι να καλύψουν ένα αρκετά μεγάλο κενό μεταξύ του ποσού του κουπονιού και του κόστους των διδάκτρων σε ιδιωτικό σχολείο.

Ωστόσο, δεδομένου ότι τα παραδοσιακά δημόσια σχολεία εξυπηρετούν τη συντριπτική πλειοψηφία των μαθητών του κράτους, θα δέχονταν το μεγαλύτερο οικονομικό πλήγμα. Εάν περισσότεροι γονείς χρησιμοποιούν το κουπόνι τους για να πληρώσουν για ιδιωτικά, ναυλωμένα ή οικιακά σχολεία, αυτό είναι λιγότερη χρηματοδότηση για το δημόσιο σχολικό μας σύστημα. Αυτό σημαίνει ακόμη μεγαλύτερες περικοπές στις υπηρεσίες φοιτητών και περισσότερες απολύσεις προσωπικού.

Επιπλέον, τι γίνεται αν οι γονείς χρησιμοποιήσουν το κουπόνι για μια εκπαιδευτική επιλογή που δεν πληροί τις υποχρεώσεις τους;

Για παράδειγμα, σύμφωνα με αναφορές του Δικτύου για τη Δημόσια Εκπαίδευση, περίπου τα μισά από όλα τα τσάρτερ σχολεία κλείνουν σε 15 χρόνια. Και το 27% κλείνει σε πέντε χρόνια.

Και όταν πρόκειται για σχολεία τσάρτερ που έλαβαν ομοσπονδιακή χρηματοδότηση, Το 12% δεν άνοιξε ποτέ. Απλώς καταβρόχθισαν τα μετρητά χωρίς να δείξουν τίποτα.

Τι θα συμβεί με τους μαθητές των οποίων οι γονείς χάνουν τα κουπόνια τους σε σχολεία όπως αυτά; Ποιος θα πληρώσει για να μορφωθούν αυτά τα παιδιά; Ή θα πρέπει να φύγουν χωρίς;

Και σε ό,τι αφορά τα ιδιωτικά σχολεία, ο Μαστριάνο εννοεί μόνο κοσμικά ιδιωτικά σχολεία ή περιλαμβάνει και ενοριακά σχολεία; Θα χρησιμοποιηθούν τα φορολογικά σας δολάρια για την πληρωμή της θρησκευτικής εκπαίδευσης των μαθητών;

Και τι γίνεται με το πρόγραμμα σπουδών σε αυτά τα ιδιωτικά σχολεία ή κάποια προγράμματα στο σπίτι; Πολλοί χρησιμοποιούν κείμενα που εκδόθηκαν από τον Bob Jones University Press, την Accelerated Christian Education ή τον A Beka.

ο τα βιβλία είναι γεμάτα από αντιπραγματικούς ισχυρισμούς και πολιτική μεροληψία σε κάθε θέμα που μπορεί να φανταστεί κανείς, όπως η άμβλωση, τα δικαιώματα των ομοφυλόφιλων και ο νόμος για τα απειλούμενα είδη, τον οποίο κάποιος χαρακτηρίζει «ριζοσπαστική κοινωνική ατζέντα». Απαξιώνουν θρησκείες εκτός του Προτεσταντικού Χριστιανισμού και πολιτισμούς άλλους από αυτούς που προέρχονται από τους Λευκούς Ευρωπαίους.

Αυτοί διδάσκουν ότι οι άνθρωποι και οι δεινόσαυροι ζούσαν ταυτόχρονα, μερικοί δεινόσαυροι επιβιώνουν μέχρι τις μέρες μας (δηλαδή το τέρας του Λοχ Νες), η εξέλιξη είναι ένας μύθος που διαψεύδεται ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΣ η επιστήμη και η ομοφυλοφιλία είναι επιλογή.

Η διδασκαλία αυτών των πραγμάτων στο σχολείο δεν είναι απλώς εκπαιδευτική κακή πρακτική, είναι ακριβώς το είδος της κατήχησης που διεκδικεί η δεξιά χωρίς αποδεικτικά στοιχεία συμβαίνει στα δημόσια σχολεία.

Αν κάποιος θέλει να πληρώσει για μια τέτοια εκπαίδευση από την τσέπη του, αυτό είναι ένα πράγμα. Αλλά το να ζητάμε από τους φορολογούμενους να χρηματοδοτούν μια τέτοια προπαγάνδα είναι κάτι εντελώς άλλο!

Ευτυχώς, οι ψηφοφόροι της Πενσυλβάνια δεν χρειάζεται να το αποδεχθούν αυτό. Όχι ακόμα πάντως.

Απομένουν ακόμη περισσότεροι από τρεις μήνες πριν από τις εκλογές. Οι ψηφοφόροι μπορούν να επιλέξουν τον υποψήφιο κυβερνήτη των Δημοκρατικών Τζος Σαπίρο. Το έχει υποσχεθεί ΑΥΞΑΝΟΥΝ χρηματοδότηση της εκπαίδευσης και όχι απλώς να τινάξει στον αέρα ολόκληρο το σύστημα.

Για να δείτε έναν διαδραστικό χάρτη του πώς οι περικοπές εκπαίδευσης του Mastriano θα επηρεάσουν τη σχολική σας περιφέρεια, Κάντε κλικ ΕΔΩ.

Προς το παρόν αυτό είναι μόνο ένα κακό όνειρο. Έχουμε ακόμα χρόνο να ξυπνήσουμε και να ψηφίσουμε ανάλογα.

Οι μαθητές δεν πρέπει να βυθίζονται σε μια θάλασσα συμμαθητών και ελπίζουν ότι ο δάσκαλος θα έχει χρόνο να τους εκπαιδεύσει.

Πρέπει να μειώσουμε το μέγεθος της τάξης, όχι να το αυξήσουμε.

Θα πρέπει να προσλάβουμε περισσότερους δασκάλους, όχι να βασιζόμαστε σε ένα πλήρωμα σκελετών.

Πρέπει να επενδύσουμε στην εκπαίδευση, όχι να πουλήσουμε το μέλλον μας για ένα γρήγορο χρηματικό ποσό σήμερα.

---

Σας αρέσει αυτή η ανάρτηση; Υμπορεί να θέλετε να εξετάσετε το ενδεχόμενο να γίνετε α Συνδρομητής Patreon. Αυτό με βοηθά να συνεχίσω να συνεχίζω το ιστολόγιο και να συνεχίζω με αυτή τη δύσκολη και προκλητική δουλειά.

Επιπλέον, λαμβάνετε πρόσθετα μόνο για συνδρομητές!

Μόλις ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ.

Έχω γράψει και ένα βιβλίο, „Gadfly on the Wall: Ένας δάσκαλος στο δημόσιο σχολείο μιλάει ανοιχτά για τον ρατσισμό και τη μεταρρύθμιση“ τώρα διαθέσιμο από Πρέσα νήματος. Το δέκα τοις εκατό των εσόδων πηγαίνει στο Σύλλογος Διδασκόντων Badass. Τσέκαρέ το!